Άλ τζαζίρα, διαβατήρια, έρευνες…..

Και ξαφνικά πάγωσαν όλα!!

Υπάρχει όμως και η παιδεία που νοσεί.

Έτοιμο το Πλαίσιο Δράσης για εφαρμογή της σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης λέει το ΥΠΠΑΝ το οποίο περιλαμβάνει την Ειδική Εκπαίδευση τα Παιδιά με ειδικές ανάγκες (λογοθεραπεία και ειδική εκπαίδευση).

Ήδη διανύουμε τον δεύτερο μήνα από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και οι οδηγίες δόθηκαν μόλις χθες…. “για να μην περιμένουμε την τελευταία στιγμή”

Από τον Μάρτιο που ξεκίνησε η πανδημία, όφειλε το ΥΠΠΑΝ να δημιουργήσει ομάδες στήριξης που θα αποτελούνταν από άτομα τα οποία έχουν την τεχνογνωσία αλλά και τις δεξιότητες να βοηθήσουν στο να βρεθούν εναλλακτικές λύσεις. Αυτές οι ομάδες θα έπρεπε να ετοιμάσουν πλάνο (όχι μόνο ένα αλλά τουλάχιστο τρία!) για την εφαρμογή της σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Λέξεις ή προτάσεις όπως “όπου είναι εφικτό” ή “για να είναι αυτό εφικτό θα πρέπει…. δεν θα έπρεπε να είχαν θέση στο κείμενο.

Και το άλλο.. ανακάλυψαν ότι “η επικοινωνία μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ή τηλεφώνου αποσκοπεί στην κοινωνικοποίηση των παιδιών και στη συναισθηματική τους στήριξη” με αυτό το έχουν τερματίσει!!